КАБІНЕТ МІНІСТРІВ УКРАЇНИ
ПОСТАНОВА від 7 квітня 1998 р. N 458 Київ
{ Постанова втратила чинність на підставі Постанови КМ N 180 ( 180-2013-п ) від 13.03.2013 }
Про створення Міжгалузевої ради з професійно-технічної освіти
{ Із змінами, внесеними згідно з Постановами КМ N 278 ( 278-2000-п ) від 11.02.2000 N 1004 ( 1004-2001-п ) від 09.08.2001 N 106 ( 106-2003-п ) від 21.01.2003 N 1344 ( 1344-2003-п ) від 26.08.2003 N 946 ( 946-2004-п ) від 26.07.2004 N 718 ( 718-2005-п ) від 09.08.2005 N 147 ( 147-2006-п ) від 15.02.2006 N 1379 ( 1379-2006-п ) від 04.10.2006 }
Відповідно до статті 10 Закону України "Про професійно-технічну освіту" ( 103/98-ВР ) Кабінет Міністрів України постановляє:
1. Створити Міжгалузеву раду з професійно-технічної освіти.
Установити, що зазначену Міжгалузеву раду очолює Міністр освіти і науки. ( Абзац другий пункту 1 із змінами, внесеними згідно з Постановами КМ N 946 ( 946-2004-п ) від 26.07.2004, N 718 ( 718-2005-п ) від 09.08.2005, N 147 ( 147-2006-п ) від 15.02.2006 )
Затвердити склад Міжгалузевої ради з професійно-технічної освіти (додається).
2. Затвердити Положення про Міжгалузеву раду з професійно-технічної освіти (додається).
Прем'єр-міністр України В.ПУСТОВОЙТЕНКО
Інд.28
( Склад втратив чинність у зв'язку з втратою чинності Постанови КМ N 1344 ( 1344-2003-п ) від 26.08.2003 на підставі Постанови КМ N 718 ( 718-2005-п ) від 09.08.2005 )
ЗАТВЕРДЖЕНО постановою Кабінету Міністрів України від 7 квітня 1998 р. N 458
ПОЛОЖЕННЯ про Міжгалузеву раду з професійно-технічної освіти
1. Міжгалузева рада з професійно-технічної освіти (далі - Міжгалузева рада) є кординаційним органом з питань визначення та впровадження державної політики в галузі професійно-технічної освіти.
2. Міжгалузева рада у своїй діяльності керується Конституцією України ( 254к/96-ВР ), законами України, постановами Верховної Ради України, актами Президента України та Кабінету Міністрів України, а також цим Положенням.
3. Основними завданнями Міжгалузевої ради є:
сприяння реалізації державної політики у сфері підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації робітничих кадрів, розвитку професійно-технічної освіти країни;
узагальнення практики застосування законів та інших нормативно-правових актів у сфері професійно-технічної освіти;
аналіз стану справ у формуванні робітничого потенціалу країни, підготовці, перепідготовці та підвищенні кваліфікації робітничих кадрів;
розроблення пропозицій щодо вдосконалення економічного регулювання розвитку професійно-технічної освіти;
підтримання ефективної взаємодії заінтересованих центральних і місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, підприємств, установ та організацій у сфері формування і використання трудового потенціалу країни;
контроль за організацією ліцензійної та атестаційної експертизи професійно-технічних навчальних закладів;
опрацювання та подання до Кабінету Міністрів України, центральних і місцевих органів виконавчої влади пропозицій та рекомендацій щодо реформування і удосконалення системи підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації робітничих кадрів.
4. Міжгалузева рада відповідно до покладених на неї завдань:
1) аналізує практику застосування Закону України "Про освіту" ( 1060-12 ), Закону України "Про професійно-технічну освіту" ( 103/98-ВР ), інших законів України в частині, що стосується професійно-технічної освіти, і подає Кабінетові Міністрів України пропозиції щодо вдосконалення законодавства;
2) аналізує ефективність застосування нормативно-правових актів у галузі професійно-технічної освіти, ринку праці, розробляє та подає Міносвіти, Мінпраці відповідні рекомендації щодо їх удосконалення;
3) вивчає діяльність професійно-технічних навчальних закладів, органів управління професійно-технічною освітою, окремих міністерств та інших центральних органів виконавчої влади, підприємств, установ та організацій, пов'язану з підготовкою, перепідготовкою та підвищенням кваліфікації робітничих кадрів і вносить Кабінетові Міністрів України відповідні рекомендації щодо вдосконалення їх роботи;
4) опрацьовує та подає до Кабінету Міністрів України пропозиції про координацію роботи центральних і місцевих органів виконавчої влади, органів місцевого самоврядування, об'єднань громадян з підвищення кваліфікаційного рівня робітничого потенціалу, розвитку та вдосконалення діяльності професійно-технічної освіти;
5) аналізує ефективність економічних механізмів, що діють у системі професійно-технічної освіти, та вносить пропозиції щодо їх удосконалення;