Питання Єдиного державного веб-порталу цифрової освіти “Дія. Цифрова освіта”
{Із змінами, внесеними згідно з Постановою КМ
№ 1032 від 16.09.2022}
Кабінет Міністрів України постановляє:
1. Затвердити Положення про Єдиний державний веб-портал цифрової освіти “Дія. Цифрова освіта”, що додається.
2. Абзац дванадцятий пункту 5 Порядку використання коштів, передбачених у державному бюджеті за програмою “Електронне урядування”, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 14 березня 2012 р. № 236 (Офіційний вісник України, 2012 р., № 23, ст. 881; 2019 р., № 21, ст. 723; 2020 р., № 2, ст. 68; 2021 р., № 13, ст. 538), після слів “Національної веб-платформи центрів надання адміністративних послуг” доповнити словами “, Єдиного державного веб-порталу цифрової освіти “Дія. Цифрова освіта”.
3. Міністерству цифрової трансформації протягом шести місяців з дня набрання чинності цією постановою забезпечити створення та впровадження в експлуатацію Єдиного державного веб-порталу цифрової освіти “Дія. Цифрова освіта”.
4. Міністерству освіти і науки протягом шести місяців з дня набрання чинності цією постановою забезпечити розроблення нормативно-правових актів щодо врегулювання порядку наповнення Єдиного державного веб-порталу цифрової освіти “Дія. Цифрова освіта” в частині веб-платформи дистанційного навчання “Всеукраїнська школа онлайн” освітніми матеріалами, необхідними для дистанційного здобуття освіти, а також забезпечити функціонування веб-платформи дистанційного навчання “Всеукраїнська школа онлайн”.
ПОЛОЖЕННЯ
про Єдиний державний веб-портал цифрової освіти “Дія. Цифрова освіта”
1. Це Положення визначає мету, основні завдання, функціональні можливості та суб’єктів Єдиного державного веб-порталу цифрової освіти “Дія. Цифрова освіта” (далі - Веб-портал цифрової освіти), зміст інформації, що розміщуються на ньому, а також інші питання функціонування Веб-порталу цифрової освіти.
2. Власником Веб-порталу цифрової освіти та виключних майнових прав на його програмне забезпечення є держава в особі Мінцифри.
Веб-портал цифрової освіти має офіційну адресу в Інтернеті - osvita.diia.gov.ua.
Користування Веб-порталом цифрової освіти здійснюється цілодобово сім днів на тиждень.
Користування освітніми та інформаційними ресурсами, електронними підручниками, мультимедійними навчальними матеріалами (аудіо- та відеоматеріалами тощо, які відтворюються за допомогою електронних засобів) та іншими навчальними ресурсами (далі - освітні матеріали), що розміщені на Веб-порталі цифрової освіти, є безоплатним.
3. Веб-портал цифрової освіти призначений для реалізації права кожного на якісну та доступну освіту шляхом забезпечення створення можливості дистанційного навчання через Інтернет.
4. У цьому Положенні терміни вживаються у такому значенні:
цифрова грамотність - здатність людини використовувати цифрові технології в сучасному цифровому суспільстві;
цифрова освіта - цілеспрямована пізнавальна діяльність особи з метою отримання знань, умінь та навичок або їх вдосконалення протягом життя з використанням цифрових технологій, комп’ютерів, інших електронних носіїв, функціональні можливості яких дають змогу використовувати Веб-портал цифрової освіти.
Інші терміни вживаються у значенні, наведеному в Законах України “Про освіту”, “Про повну загальну середню освіту”, “Про професійну (професійно-технічну) освіту”, “Про захист персональних даних”, інших нормативно-правових актах.
5. Обробка персональних даних на Веб-порталі цифрової освіти здійснюється відповідно до Закону України “Про захист персональних даних” у порядку, визначеному Мінцифри.
Захист інформації на Веб-порталі цифрової освіти здійснюється відповідно до вимог Закону України “Про захист інформації в інформаційно-телекомунікаційних системах”.
Веб-портал цифрової освіти повинен відповідати ДСТУ ISO/IEC 40500:2015 “Інформаційні технології. Настанова з доступності веб-контенту W3C (WCAG) 2.0” (далі - ДСТУ ISO/IEC 40500:2015) та містити матеріали, що відповідають зазначеному стандарту.
Основні завдання Веб-порталу цифрової освіти
6. Основними завданнями Веб-порталу цифрової освіти є:
1) надання можливості доступу до освітніх матеріалів;
2) забезпечення цифрової грамотності людей усіх вікових категорій;
3) забезпечення проведення тестування, зокрема тестування рівня цифрової грамотності (цифрограм);
4) забезпечення отримання електронних документів, що підтверджують проходження навчання;
5) формування індивідуального переліку освітніх матеріалів;
6) відображення новин та результатів досліджень у сфері освіти;